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實驗室儀器的校準周期如何確定

2019-12-19 作者(zhe)： 瀏覽數(shu)：1191
      實驗室(shi)測(ce)(ce)量(liang)儀(yi)器的(de)校準(zhun)周期(qi), 因(yin)受(shou)使用頻率、準(zhun)確(que)程(cheng)度(du)、檢(jian)測(ce)(ce)環境、及其性能等各種因(yin)素的(de)影響(xiang), 所以確(que)定校準(zhun)周期(qi)較為繁瑣。如何(he)確定校準周(zhou)期的原則和方(fang)法?確定校準周(zhou)期依據?實驗室內部能否更改(gai)儀器的校準周(zhou)期?本文將進行詳(xiang)細討論, 為確定測(ce)量(liang)儀器的校準周(zhou)期提供(gong)參考。
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校準周期的確定依(yi)據和原則(ze)

 

      CNAS-CL01中(zhong)校(xiao)準證(zheng)書 (或校(xiao)準標簽) 不應包含對校(xiao)準時間(jian)間(jian)隔的建議(yi), 除非已(yi)與(yu)客戶達(da)成協議(yi)。該要求(qiu)可能被法規取代。明確規定校(xiao)(xiao)準(zhun)實(shi)驗室不(bu)能給出校(xiao)(xiao)準(zhun)周期的建議。校準(zhun)周期(qi)由實(shi)驗(yan)室(shi)根據計量器具的實(shi)際(ji)使用情況, 本著科學(xue)、經(jing)濟和量值準(zhun)確(que)的原則自行確(que)定。但期間(jian)(jian)一定需安排期間(jian)(jian)核查, 如(ru)果發現不穩定情況, 就需重(zhong)新校(xiao)準。
1 校(xiao)準周期(qi)的確定依據(ju)
      校準(zhun)周期是衡(heng)量計量工作質量的關鍵環節, 對測量儀器出(chu)具準(zhun)確(que)數據和(he)保(bao)證量值準(zhun)確(que)可靠提供保(bao)障(zhang)。必須科學的(de)確定校準周期, 能(neng)確保證儀器設備順利進(jin)行檢測工(gong)作(zuo)。
      測(ce)量(liang)儀(yi)器的校準選擇(ze)周(zhou)期最基本依據, 主要決(jue)定(ding)于校準合格率(lv), 也要查(cha)看儀(yi)器的歷(li)史校準記錄。但(dan)當儀器使用環境(jing)、測量(liang)儀器使用方式和測量(liang)條件(jian)發生變化, 將使儀器設備測量(liang)數據失準(zhun)。所(suo)以當儀(yi)器(qi)超出校準(zhun)周(zhou)期后, 應該即刻校準(zhun)。在校準(zhun)有(you)效周期內, 還(huan)應不定(ding)期檢查儀器是(shi)否發生偏離(li)。并(bing)據此對校準周期做適當(dang)調整, 可適當(dang)延長或縮短校準周期。而校準周期的(de)確定需多種專(zhuan)業(ye)知識(shi), 應考慮多種影響因素。若超一個檢定周期(qi), 因機械磨損、灰塵、性能和實驗頻次等原因可能引起(qi)測量數(shu)據的(de)偏離(li)。這些因素取(qu)決于(yu)測量(liang)儀器的(de)類型、質量(liang)優(you)劣等。因此, 每個實驗室應根據(ju)實際情況(kuang), 確定(ding)測(ce)量儀(yi)器的校準周期。同時國(guo)家有規定在校(xiao)準(zhun)周(zhou)期內(nei)(nei), 設備維修、跟關鍵換零部件、儀(yi)器遷移等要重新校(xiao)準(zhun), 在校(xiao)準(zhun)周(zhou)期內(nei)(nei)還要進行設備的(de)期間核查, 來保證設備的(de)穩(wen)態和準(zhun)確性。自己(ji)定義校準周期(qi)則要小于(yu)國家(jia)規定的周期(qi)。實驗(yan)室(shi)可以(yi)根據儀器特點, 使用頻(pin)率等等特性, 自定義校準周期(qi),只要保(bao)證設備處(chu)于(yu)正確使用狀態, 能達到預期(qi)使用即可。通常需(xu)要提供期間核(he)查(cha)等措施, 來證明儀器(qi)處于(yu)良好(hao)狀(zhuang)態。但校(xiao)準周期也(ye)不是越(yue)長(chang)越(yue)好, 因為時(shi)間越(yue)長(chang), 不確定(ding)度性(xing)越(yue)大(da)。
2 確定(ding)校準周期的(de)原則(ze)
校準周(zhou)期確定應遵循以下兩條(tiao)原則(ze):
(一) 在檢定周期內測量儀器(qi)超出允許誤差的風險應降至最低;
(二) 校(xiao)準費(fei)用應在盡可能最少的(de)基(ji)礎上經濟(ji)合理(li), 應力(li)求(qiu)風(feng)險和費(fei)用兩者平衡(heng)的(de)最佳值。
      因每臺(tai)儀(yi)器的(de)使用情況不同, 若一律(lv)按(an)照校(xiao)準規程規定(ding)的(de)周(zhou)期校(xiao)準, 并不能(neng)保證每臺(tai)的(de)測量儀(yi)器在校(xiao)準周(zhou)期內都(dou)合格。因此, 應按照測量儀器的實際使用情況確定校(xiao)準周期, 不應盲目(mu)的縮短校(xiao)準周期或延長校(xiao)準周期, 將帶來(lai)不利影(ying)響使甚至嚴重的后果。應從以(yi)下幾個方面(mian)考慮(lv):
(1) 使(shi)(shi)用的(de)頻(pin)繁(fan)(fan)程度:使(shi)(shi)用頻(pin)繁(fan)(fan)的(de)測量儀(yi)器(qi), 容易使(shi)(shi)其計量性能降低, 故可(ke)以縮(suo)短校準周期來解決(jue)。
(2) 測(ce)量(liang)(liang)準(zhun)確(que)度的(de)要求:要求準(zhun)確(que)度高的(de)測(ce)量(liang)(liang)儀(yi)器, 可適當縮短校準(zhun)周(zhou)期(qi)。各實(shi)驗室(shi)應由自己的實(shi)際(ji)情況決定準確度等級, 不過度追求(qiu)(qiu)高準確度, 以免造(zao)成不必要的損失;但精度過低, 滿足不了檢測要求(qiu)(qiu), 也是(shi)不可取的。
(3) 維(wei)護保養能力:若維(wei)護保養比較好, 則可適(shi)當縮(suo)短校準周期;反之(zhi), 應延長一些。
(4) 測量儀器的性(xing)能(neng):測量儀器, 穩定性(xing)、可靠性(xing)差的, 校準周期應短一些, 反(fan)之, 應延長一些。而對產品質量較(jiao)重要(yao)的, 及有(you)特殊(shu)要(yao)求的測(ce)量儀(yi)器, 其(qi)校準(zhun)周期(qi)則(ze)相對短一些(xie);反之, 則(ze)長一些(xie)。
2

校準周期方法確定

 

1 統計法
      可由(you)測量儀器(qi)的結構、可靠性、穩(wen)定性的不(bu)同狀況(kuang),對測量儀器(qi)進行(xing)分(fen)類, 然后按照校準規(gui)程確(que)定校準周期(qi)。并統計(ji)在(zai)規定(ding)周(zhou)期內超差(cha)或其他不合格的儀器(qi)設(she)備數(shu)目, 統計(ji)這些(xie)儀器(qi)與該(gai)組合格儀器(qi)總數(shu)之比。確定不合格測(ce)量(liang)儀(yi)器(qi)(qi)時(shi), 應替除損壞而返回(hui)的儀(yi)器(qi)(qi)。若不合格儀器(qi)占的比(bi)例很高, 應縮短校準周期。
而當不合(he)格儀器(qi)所占(zhan)的比例很低(di), 應延(yan)長校準周期可能是經(jing)濟(ji)合(he)理的。但若發(fa)現某一組的儀(yi)器 (或某廠家制造的或某型號) 不(bu)能和組內其(qi)他(ta)儀(yi)器那樣(yang)正(zheng)常工作時, 應將該(gai)組劃為有不(bu)同周(zhou)期的其(qi)他(ta)組。
2 時間(jian)法
      確認(ren)校準周(zhou)期時(shi)用實際工作(zuo)的小時(shi)數表示, 當(dang)指示器達到規定值(zhi)時(shi), 將該(gai)儀器送回校準。這(zhe)種方法主(zhu)要優點(dian)是, 儀器校準費用與使(shi)用的時(shi)間成正(zheng)比(bi), 并(bing)可核(he)對(dui)儀器的使(shi)用時(shi)間。例如(ru)某(mou)些儀器可以直接在查(cha)到連(lian)續使用了多久, 利于管理。但(dan)這(zhe)種方法在實(shi)踐(jian)中有下列缺點:
(1) 當測(ce)量儀(yi)器在(zai)儲存、搬運或其他情況發(fa)生漂移或損(sun)壞(huai)時, 則(ze)不應(ying)使用(yong)本方(fang)法;
(2) 安裝計時器會增(zeng)加(jia)費用, 且因受(shou)使(shi)用者干擾(rao)而(er)需(xu)要在(zai)監督(du)下進行(xing), 又增(zeng)加(jia)費用。
3 比較法
      當每臺測量(liang)儀器(qi)(qi)按規定(ding)的(de)的(de)校(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun)周(zhou)(zhou)期進行校(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun), 將(jiang)校(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun)數據(ju)(ju)和前幾次的(de)校(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun)數據(ju)(ju)相比, 如(ru)果連續幾個周(zhou)(zhou)期的(de)校(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun)結果均在規定(ding)的(de)允許范圍內(nei), 則可(ke)以延長它的(de)校(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun)周(zhou)(zhou)期;如(ru)果發現超出允許的(de)范圍, 則應縮短該儀器(qi)(qi)的(de)校(xiao)準(zhun)(zhun)(zhun)周(zhou)(zhou)期。
4 圖表法
      測量儀器在(zai)每(mei)次(ci)校(xiao)準(zhun)(zhun)中(zhong), 選擇有代(dai)表(biao)性的(de)(de)同一校(xiao)準(zhun)(zhun)點, 將(jiang)它(ta)們的(de)(de)校(xiao)準(zhun)(zhun)結果(guo)按時(shi)間描點, 畫成曲線(xian), 根據這(zhe)些曲線(xian)計算出該儀器一個或幾個校(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)期內的(de)(de)有效漂移量, 從這(zhe)些圖表(biao)的(de)(de)數據中(zhong), 可推算出最佳的(de)(de)校(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)期。
      計(ji)量(liang)(liang)校(xiao)準是提高實(shi)驗室效率的重(zhong)要環節(jie), 而確(que)定校(xiao)準周期(qi)是計(ji)量(liang)(liang)工作的一項關鍵(jian)環節(jie), 對(dui)(dui)產品質量(liang)(liang)和服務質量(liang)(liang)方面起著十分重(zhong)要的作用, 在確(que)定測量(liang)(liang)儀器的校(xiao)準周期(qi)時, 要對(dui)(dui)測量(liang)(liang)儀器的實(shi)際使用情(qing)況進行科學分析后(hou)評估決(jue)定。

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