1、對(dui)不符合項的整改(gai)，要用糾正措施，而(er)不是僅僅做糾正

2、糾正措施是(shi)消除不符(fu)合項發生的原因，針(zhen)對原因制定措施

3、不符(fu)合的(de)原因分(fen)析是重中之(zhi)重，原因分(fen)析解決了，問題隨之(zhi)而解。

根本原因(yin)通常并不(bu)明顯(xian)，因(yin)此需(xu)要仔細分析產生(sheng)問題的所(suo)有潛在原因(yin)。

潛在原因可能(neng)包括(kuo)：

（a）客戶要求

（b）樣品規格

（c）方法和(he)程序

（d）員(yuan)工的技能(neng)和培訓

（e）消耗品

（f）設備(bei)及其校準

1.實驗室文件沒有做(zuo)規定

文件沒(mei)(mei)有規定，無法可依，責任(ren)在(zai)管理部門或(huo)領導，對標(biao)準理解不到(dao)位，或(huo)者沒(mei)(mei)有意識到(dao)沒(mei)(mei)有制訂成(cheng)文件的重要性。

采取糾正措(cuo)施： 

制訂相關文件，宣貫執行，跟蹤驗證執行情況。 

如果沒有類似問題再發生，關閉不合格。

如果仍有類似問題發生，則需重新分析原因，重新采取措施，直到沒有類似問題再發生，關閉不符合。 

并舉一反三，查有沒有類似問題，如有類似問題，一并采取糾正措施。 

2.有文件(jian)沒有執行

有(you)文件沒(mei)有(you)執行，是有(you)法不依(yi)，責(ze)任是執行人員的(de)問題。

采(cai)取糾正措施(shi)： 

要對相關人員進一步培訓教育，并進行考核，考核合格后，跟蹤驗證有沒有類似問題再發生，如果沒有類似問題再發生，關閉不合格。 

如果(guo)仍有類(lei)似問題發(fa)生(sheng)，則需重(zhong)新(xin)分析(xi)原因，重(zhong)新(xin)采取措施(shi)，直(zhi)到沒有類(lei)似問題再發(fa)生(sheng)，關(guan)閉不符合。