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行業動態 行業動態

在爭議中成長的大學排行榜

2015-03-24 作(zuo)者: 瀏覽數:841

  3月(yue)18日(ri),武書連的(de)新浪博客再(zai)度更新,推出(chu)了《武書連2015中國千(qian)所(suo)大學綜(zong)合實力排行(xing)榜》。

  作為中(zhong)(zhong)國管理科(ke)學(xue)研究院《中(zhong)(zhong)國大(da)(da)學(xue)評價》課題(ti)組組長,武書連領(ling)銜制定(ding)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)排行榜(bang)榜(bang)單中(zhong)(zhong),綜合實(shi)力位列前三的(de)(de)分別是北京大(da)(da)學(xue)、浙(zhe)江大(da)(da)學(xue)和清華大(da)(da)學(xue);在大(da)(da)學(xue)教(jiao)師效(xiao)率排行榜(bang)中(zhong)(zhong),則是由中(zhong)(zhong)國科(ke)學(xue)技術(shu)大(da)(da)學(xue)、南京大(da)(da)學(xue)和北京大(da)(da)學(xue)領(ling)跑(pao)。

  有(you)爭(zheng)議(yi),有(you)質(zhi)疑,甚至有(you)過(guo)“收(shou)錢做排名”的(de)負(fu)面報道(dao),但這張存續了二十余年的(de)榜單(dan),依然(ran)算是(shi)國內最有(you)影響力的(de)大學評價(jia)排行(xing)榜之一。

  排行榜“罵不倒”,公信力還差點

  浙(zhe)江師范(fan)大(da)學(xue)教育評(ping)論研究所所長劉堯告訴科技日報(bao)記者,民間機(ji)構大(da)學(xue)排名的發展(zhan),有利于政(zheng)府職能轉變,也有利形成大(da)學(xue)評(ping)價主體多(duo)元(yuan)化(hua)的制度安排。

  不過,“對(dui)(dui)(dui)復雜的(de)(de)大學(xue)(xue)評(ping)價以排(pai)名方式來體現(xian),就決(jue)定了任(ren)何大學(xue)(xue)排(pai)行(xing)榜(bang)都是(shi)毀譽交織的(de)(de)”。劉堯指出,無論多么不喜歡(huan)排(pai)行(xing)榜(bang),它都已經是(shi)種(zhong)客觀存在。單(dan)純得(de)出排(pai)名結論對(dui)(dui)(dui)大學(xue)(xue)發展助(zhu)益(yi)無多,可以根據不同的(de)(de)目的(de)(de),比如學(xue)(xue)生的(de)(de)入學(xue)(xue)選擇、用人(ren)單(dan)位的(de)(de)需(xu)求(qiu)或針對(dui)(dui)(dui)大學(xue)(xue)的(de)(de)科學(xue)(xue)貢(gong)獻,更加有(you)的(de)(de)放矢地進行(xing)排(pai)名。在這(zhe)一過程中(zhong),政(zheng)府作為公(gong)共(gong)利益(yi)的(de)(de)代表,有(you)責任(ren)為大學(xue)(xue)排(pai)名提供規則服務,建立排(pai)名機構的(de)(de)資質審查制度,引(yin)導排(pai)名機構依(yi)法開展大學(xue)(xue)排(pai)名。“社會和大學(xue)(xue)都要(yao)對(dui)(dui)(dui)排(pai)行(xing)榜(bang)保持一顆平常(chang)心(xin),不能(neng)把排(pai)行(xing)榜(bang)的(de)(de)名次當(dang)成唯一評(ping)價標(biao)準或者辦(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)追求(qiu)目標(biao)。”

  “我國大(da)(da)學(xue)排(pai)行榜采(cai)用的(de)數據(ju),往往經不(bu)起推(tui)敲。”高等教育研究人士(shi)熊丙奇曾(ceng)表示,高校信息(xi)公開做的(de)不(bu)好,榜單質(zhi)量自然不(bu)高。對此,劉堯也認為,大(da)(da)學(xue)排(pai)名需要搭建(jian)數據(ju)共享平臺,提供透明的(de)數據(ju)支撐(cheng),接受社會(hui)公眾和政府的(de)監(jian)督。

  “具有公信力的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排行榜,不僅可以為自己獲得(de)生存(cun)的(de)空間,而且,也可引(yin)導公眾正確(que)認識大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、評價大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、選擇大(da)(da)學(xue)(xue)(xue),由此推動大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)健康發展(zhan)”熊丙奇(qi)說。

  社會(hui)上的種種討(tao)論,武書連表現(xian)得(de)并不在意。

  2012年(nian),他參加新浪微博的(de)微訪談。面對網友關于排行(xing)(xing)榜(bang)造假的(de)疑問,他給出(chu)了回應:20多(duo)年(nian)來,大(da)學評(ping)價(jia)就是(shi)在(zai)謾(man)罵(ma)和誣陷聲中發展和壯大(da)起(qi)來的(de)。從過(guo)去(qu)只有中國管理科學研(yan)究(jiu)院科學學研(yan)究(jiu)所一(yi)家,發展成為人數(shu)眾多(duo)的(de)群(qun)體。武(wu)書連說:“大(da)學排行(xing)(xing)榜(bang)是(shi)罵(ma)不(bu)倒的(de)。”

  排行榜已經走過三十年

  武(wu)書(shu)連并不是最早制作大學排行榜的。

  1987年,中(zhong)國(guo)(guo)(guo)管理科學(xue)研究(jiu)(jiu)院科學(xue)學(xue)研究(jiu)(jiu)所(suo)以美國(guo)(guo)(guo)費城科學(xue)情報研究(jiu)(jiu)所(suo)公布的(de)(de)《科學(xue)引文索引》(SCI)為數據源,在(zai)《科技日報》上發表了題為“我國(guo)(guo)(guo)科學(xue)計量指(zhi)標的(de)(de)排(pai)(pai)序”的(de)(de)文章,對(dui)我國(guo)(guo)(guo)87所(suo)重點大(da)學(xue)進(jin)行了排(pai)(pai)序。現(xian)在(zai)看來,這份榜單(dan)堪(kan)稱樸素——只有一(yi)項(xiang)指(zhi)標。但是它具有劃時代(dai)的(de)(de)意義。武書連指(zhi)出,它標志(zhi)著(zhu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)學(xue)者從此(ci)開始了對(dui)本國(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)的(de)(de)定量排(pai)(pai)名研究(jiu)(jiu)。

  這(zhe)是對(dui)1985年出臺的(de)《中共中央關于(yu)教育體(ti)制(zhi)改(gai)革的(de)決定》的(de)某種(zhong)呼應。該決定中提出,要“對(dui)高等學校的(de)辦學水平進行(xing)評(ping)估(gu)”。

  時(shi)間進(jin)入上(shang)世紀九十年代。中(zhong)國(guo)科技信息(xi)研究(jiu)所于(yu)1991年發表了(le)(le)大(da)學科技論文排名;1992年,湖(hu)南(nan)大(da)學的(de)研究(jiu)團隊(dui)根據公(gong)開資料,對1985到1989年全國(guo)86所重(zhong)點大(da)學的(de)科技活動進(jin)行了(le)(le)評價。

  同年,國(guo)家科委(即現在的(de)科技(ji)部)排出了中國(guo)大(da)學(xue)四強——北京大(da)學(xue)、清華(hua)大(da)學(xue)、南京大(da)學(xue)和中國(guo)科學(xue)技(ji)術大(da)學(xue),這(zhe)一結(jie)果發(fa)表(biao)在《人民日(ri)報(bao)(海外版)》。這(zhe)也是我國(guo)首份由部委名(ming)義發(fa)布的(de)排名(ming)。

  1993年(nian),武書連(lian)領(ling)銜的“中國大學(xue)評(ping)價”課(ke)題(ti)組(zu)發(fa)布(bu)了國內高校1991年(nian)研究與發(fa)展的前100名,涉及25項指(zhi)標,評(ping)價對象(xiang)是全(quan)國614所(suo)本科大學(xue)。從(cong)1997年(nian)開始,課(ke)題(ti)組(zu)的評(ping)定結果(guo)每年(nian)都(dou)會(hui)發(fa)表(biao)在相關(guan)學(xue)術期(qi)(qi)刊上。武書連(lian)認為,任何一(yi)個嚴肅的學(xue)術成果(guo),都(dou)必須首先發(fa)表(biao)在學(xue)術期(qi)(qi)刊上,充分接受(shou)同行的商榷(que)和評(ping)論(lun)。

  類似(si)的(de)榜單越(yue)來越(yue)多。武(wu)書連統計,截至2001年(nian)6月(yue),我(wo)國(guo)共有(you)14個機構(gou)和(he)個人發表了(le)30多個大學(xue)(xue)排名,2001年(nian)之后,中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)校友會網、武(wu)漢(han)大學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)(xue)評價(jia)研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人民大學(xue)(xue)高等教育(yu)研(yan)究(jiu)室等機構(gou)又相繼發布了(le)新的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)大學(xue)(xue)排名。

  如何評價一(yi)所(suo)大學的(de)“好(hao)”“壞(huai)”,這是一(yi)個(ge)復雜的(de)問題。從(cong)目前看來,沒有哪個(ge)榜單的(de)評價指標能夠(gou)得到“公認”。曾有媒體形容(rong),中(zhong)國的(de)大學排行榜,呈現(xian)出(chu)“官方隱身、民(min)間互掐”的(de)狀(zhuang)態。

  質疑重重的排行榜

  上海交通大學教授、高等教育研究院(yuan)院(yuan)長劉念(nian)才曾建議,大家看排(pai)行(xing)的(de)時(shi)候,應該多關注一下它這(zhe)個排(pai)名(ming)(ming)是怎樣計算出的(de),如果一些(xie)排(pai)名(ming)(ming)數(shu)據和評價指標全部都不公開,“那(nei)它的(de)結果也是值(zhi)得懷疑的(de)”。

  其(qi)實,武書連(lian)很(hen)早就公(gong)布過其(qi)榜(bang)單的(de)基本理念和(he)評(ping)(ping)價體系。在1997年(nian)的(de)《中國大學(xue)評(ping)(ping)價》中,他寫道(dao):本評(ping)(ping)價以(yi)客觀、公(gong)正(zheng)、公(gong)開為(wei)前提(ti),以(yi)“不同(tong)類型(xing)大學(xue)的(de)科研(yan)人員平均具有相同(tong)創(chuang)新能力”的(de)假定為(wei)基礎,選擇我國國家教(jiao)委科技司、管理信息中心和(he)美國費城科學(xue)情報研(yan)究所、美國新澤西州史蒂文理工學(xue)院工程(cheng)信息公(gong)司公(gong)開發布的(de)統計資料作(zuo)(zuo)為(wei)數據(ju)源,采用(yong)我國最優秀(xiu)的(de)專(zhuan)家群體按(an)照德爾菲(fei)法的(de)要求(qiu)提(ti)供的(de)咨詢結果,作(zuo)(zuo)為(wei)指標權重。

  當然(ran),后來這些指(zhi)標(biao)及權重都經過了修改。總的來說,武書(shu)連版本(ben)的《中國大(da)學(xue)評價》給高(gao)校設(she)置了人才培(pei)(pei)養、科(ke)學(xue)研究兩項(xiang)一級(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)標(biao),在一級(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)標(biao)之下(xia),又有(you)本(ben)科(ke)生培(pei)(pei)養、研究生培(pei)(pei)養、自然(ran)科(ke)學(xue)研究、社會(hui)科(ke)學(xue)研究等二級(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)標(biao),二級(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)標(biao)再下(xia)轄更(geng)加細節的三(san)級(ji)(ji)(ji)(ji)、四(si)級(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)標(biao)……

  盡管數據(ju)來源和(he)計算方法都公開了(le),但是“不(bu)買(mai)賬”的聲(sheng)音一路伴隨至(zhi)今。

  南開大(da)(da)學(xue)高等教育研究所(suo)所(suo)長的(de)(de)王處輝曾(ceng)撰文(wen)質(zhi)疑武書連排行榜的(de)(de)科學(xue)性(xing)和(he)嚴(yan)肅性(xing)。他直接否(fou)定了這份榜單(dan)的(de)(de)邏輯起點——“不(bu)同類型大(da)(da)學(xue)的(de)(de)科研人員具有相(xiang)同的(de)(de)創(chuang)新能力”,認(ren)為其經(jing)不(bu)起推敲。“如何(he)量化地估價一所(suo)具有較長歷史(shi)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)對社(she)會做出(chu)的(de)(de)貢獻?一個規模未必很(hen)(hen)大(da)(da),但曾(ceng)經(jing)培養出(chu)諸多被社(she)會公認(ren)的(de)(de)杰出(chu)人才的(de)(de)大(da)(da)學(xue),與規模較大(da)(da),卻很(hen)(hen)少(shao)培養出(chu)社(she)會公認(ren)的(de)(de)杰出(chu)人才的(de)(de)大(da)(da)學(xue)之間如何(he)進(jin)行量化比(bi)較?”

  2012年,中(zhong)國科(ke)學(xue)(xue)技術大學(xue)(xue)高教研(yan)究所的(de)(de)大學(xue)(xue)評(ping)價(jia)(jia)研(yan)究課題組也“喊話”武(wu)書(shu)連,認為他的(de)(de)排(pai)(pai)名存在大量(liang)(liang)以“數(shu)量(liang)(liang)”代替“質量(liang)(liang)”的(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)指標(biao)與數(shu)據處理方法(fa)。中(zhong)科(ke)大課題組指出,按照武(wu)書(shu)連的(de)(de)算法(fa),全球頂(ding)尖大學(xue)(xue)美國加州(zhou)理工(gong)大學(xue)(xue)只能(neng)屈居該排(pai)(pai)行榜(bang)500名以后。

  如果說,這(zhe)些還屬于學(xue)術討論(lun)范疇的(de)(de)話(hua),那么(me)關于武書連借排(pai)行榜(bang)向成(cheng)都理工大學(xue)索取錢財(cai)的(de)(de)報(bao)道更是讓其深陷商業賄賂漩(xuan)渦。他的(de)(de)榜(bang)單還是被打上(shang)了“商業產(chan)品”的(de)(de)標(biao)簽(qian)。有(you)記(ji)者專門為此做了調查,建議社會要“清(qing)楚排(pai)行榜(bang)制作機構本身(shen)的(de)(de)商業性與逐利性,破除對大學(xue)排(pai)行榜(bang)的(de)(de)盲目迷信和追(zhui)逐”。

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